针对少数民族学生的大学资源

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2020年11月17日更新

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玛格丽塔Cavazos-Chappell

玛加丽塔·卡瓦佐斯-查佩尔是墨西哥裔美国人，女权主义者，第一代大学生。她担任Grand Valley州立大学TRIO向上发展计划的讲师/协调员。玛格丽塔在西密歇根大学获得了刑事司法和社会学学士学位，在密歇根大学获得了社会工作硕士学位。她的硕士学位专注于社区组织和青年发展。她曾在青少年司法、青少年发展、大学入学和教育等领域工作。

寻求高等教育的少数族裔学生拥有比他们想象中更多的选择和支持。根据2011年的一份报告美国教育委员会在过去的20年里，美国的大学入学率增长了10%，少数族裔的入学率增长了56%;然而，白人学生接受高等教育的比例仍然远远超过所有其他少数族裔的总和。鉴于少数族裔人口将在30年内超过多数族裔人口，解决教育方面的差距非常重要。通过一些团体的推荐年轻的不败联邦政府的举措和个别大学为增加少数族裔的入学率和成功率所采取的措施，这一差距是可以弥合的。寻求大学的少数族裔应该利用所有可用的资源——其中的样本已按以下类别缩小——以确保富有成效的教育和过渡到他们所选择的职业。

资源综述

为寻求高等教育的少数民族提供了各种各样的资源，它们被分为以下几类:教育和宣传;住房、食品和生活;国家资源;校园资源;职业/工作资源和网络。这些资源涵盖了从财务准备工具、可以支付住房和食品费用的赠款、政治参与和学生组织等主题。因为许多少数民族学生可能是家里第一个上大学的，第一代学生信息也被包括在内。

教育和宣传

作为机会障碍的种族和民族:高等教育公平的蓝图。
《青年无敌》的报告详细描述了少数族裔在教育机会、大学毕业率和毕业后成功方面的差异，同时发布了联邦建议。这篇文章有助于理解少数族裔在高等教育中面临的一些问题。
我们如何提高教育水平低下的学生的大学成功?通过早期、持续和多方面的支持。
纽约大学的教育解决方案计划概述了改善服务不足学生大学成功的策略:早期干预、过渡支持和持续支持。
年轻的不败。
《青年无敌》旨在帮助年轻人在政治上有更大的发言权，促进这一代的经济福祉。该组织的一个重点是促进多样性，高等教育是他们解决的四个主要问题之一。
美国教育委员会。
美国教育委员会致力于解决美国大学校园中少数族裔和服务不足人群的机会平等问题。
Techstars的基础。
该基金会旨在通过与非营利组织、企业和个人合作，提供助学金、奖学金和赞助，为科技企业家世界创造更多多样性。
瑟古德·马歇尔大学基金。
瑟古德·马歇尔大学基金通过奖学金、项目、人才招募和宣传，为历史上的黑人学院和大学及其学生发声。
你是第一代大学生吗?
第一代大学生，包括低收入或移民家庭的少数族裔学生，可以通过认证在线学校社区找到事实和专家建议，以便在大学及以后取得成功。
少数民族学生奖学金和经济援助。
LearnHowToBecome.org涵盖了少数民族学生获得高等教育的必要细节，即如何通过专家建议为大学和相关费用做好财务准备。
美国印第安人高等教育联盟。
美国38所部落学院和大学(TCUs)通过联盟联合起来处理与美国印第安人高等教育相关的政策。
演示:高等教育。
Demos是一个致力于平等的公共政策组织，它有一个专门介绍高等教育的出版物板块。这些内容包括无债务上大学、贷款类型和风险，以及按种族分类的详细学生债务和金融安全文章。

住房、食品和生活

全国城市联盟。
全国城市联盟的一个项目致力于住房和社区发展，提供金融知识、防止止赎和准备拥有住房的工具。
佩尔助学金。
通过美国教育部颁发的联邦佩尔助学金是一种按需求分配的助学金，部分根据住房和生活费用以及其他与教育有关的费用分配资金。
学生支持服务计划。
另一个由美国教育部授予的联邦助学金项目，可能与佩尔助学金合并，在所有教育途径上帮助学生，并在大学放假期间为低收入或无家可归的学生提供临时住房。
Sublet.com。
这个网站帮助需要住房的大学生找到比租房更便宜的选择。学生在他们想要的区域免费搜索转租结果。
2-1-1。
在美国，任何需要各种服务援助的人，包括食品和营养、住房和公用事业，都可以找到他们当地的2-1-1组织，看看他们是否有资格获得帮助。
给美国。
学生们可以在全国社区食品银行的数据库中查找附近的食品银行。“喂饱美国”努力通过向符合条件的人提供免费食物来战胜美国的饥饿。
美国校园社区。
学生们可以通过搜索ACC的列表，寻找专门为大学生社区服务的当地公寓列表，找到各种价位的校外住房。
切罗基族房屋委员会。
大学住房援助计划为在全日制本科阶段需要住房经济援助的学生提供资金。
UNCF大学准备。
联合黑人大学基金不仅为黑人学生提供一系列奖学金，还提供大学准备资源，涉及财务教育和如何申请经济援助。
FAFSA。
联邦学生援助免费申请是一个基于需求的经济援助项目。如果符合条件的学生获得FAFSA的援助，这笔钱可以用在支付学费和杂费后剩下的钱来支付住房和食物费用。

国家资源

向上的束缚。
美国教育部的这个项目招收来自低收入家庭或父母没有学士学位的高中生，帮助他们为高等教育做准备。
高等教育项目办公室。
美国教育部办公室列出了与美国原住民、黑人、亚裔和其他少数族裔学生的兴趣和需求相关的项目和大学。
大学入学挑战资助计划。
这个能源部项目的资助服务包括帮助低收入家庭的学生在高等教育中取得成功，并提供职业准备、财务准备、联邦助学金助学金计划援助或学生贷款援助。
亚洲及太平洋岛民美国奖学金基金。
APIASF为符合条件的学生提供奖学金，这些学生更有可能是低收入或贫困水平，是家庭中第一个上大学的人，或代表服务不足的社区。
拉美裔学院和大学协会。
HACU成员可以获得与奖学金、实习、交换学生机会、专业发展和参加会议和活动有关的服务。HACU代表了美国、波多黎各、拉丁美洲和西班牙的470多所大学。
盖茨千年学者计划。
该奖学金项目旨在资助符合条件的少数族裔学生完成计算机科学、教育、工程、图书馆学、数学、公共卫生和科学等少数族裔人口比例不足的领域的学位。
全国印第安人教育协会。
NIEA的学生成员受益于旨在帮助印度学生在学校获得奖学金、大学和职业准备资源的社区资源。
泊思基金会专上奖学金。
这些奖学金旨在帮助符合各种标准的非裔美国人，从经济需求到奴隶后代，或来自特定地区，资助他们的大学或其他高等教育。
Hispanic-Serving机构。
HSIs是美国教育部使用的术语，是指西班牙裔人口占25%或以上的经认证的高等教育机构。hsi努力使西班牙裔成功接受高等教育成为现实。
历史上的黑人学院和大学。
在美国教育部网站上查找HBCUs名单。HBCUs是经过认证的大学，为所有种族的学生提供教育，但有特定的历史和项目，使非裔美国人受益。

校园资源

阿尔法派欧米加姐妹会。
这个由美国印第安人建立的姐妹会在美国各地有21个分会。该姐妹会的使命之一是保护成员的印第安人遗产。
——发起成立全国委员会。
该委员会是历史上以少数族裔为基础的希腊姐妹会和兄弟会的集合，旨在提供一种社区意识，追求学术卓越，回馈社区。
全国黑人学生联合会。
NBSU致力于提高黑人本科生的大学体验。NBSU在美国有23名大学成员
美国印第安人学生协会。
虽然没有一个有组织的全国性的AISA，但美国的许多校园都有一个同名的协会。AISA努力保护他们的文化，并教育其他学生。
拉丁美洲联合公民联盟。
LULAC的校园组织反映了全国协会为拉美裔获得平等教育的目标。LULAC在春季举办一年一度的青年会议。
SACNAS。
Chicanos/ hispanic和Native Americans in Science促进会的分会可以在全国的大学中找到。SACNAS鼓励这些文化群体为STEM职业生涯做好准备。
多元文化的学生会。
这个学院文化俱乐部没有通过一个主要的组织机构连接起来;然而，许多高等教育机构都使用这个名称或类似的名称。msu鼓励传承和专业发展。
卡泼卫勒舞。
卡波埃拉舞是一种结合了舞蹈、音乐和杂技的非裔巴西人武术，在美国的一些大学里越来越受欢迎。学生可以学习它的文化历史，同时受益于健身方面。
Sabor拉丁裔。
虽然没有全国性的组织，但一些大学选择通过Sabor拉丁舞蹈俱乐部或活动来庆祝拉丁文化。
全国黑人工程师协会。
黑人本科和研究生工程师有资格成为NSBE的学生会员。NSBE帮助大学预科，并举办奖学金、社交和活动。

职业/工作资源和网络

进展。
INROADS为成绩优异的学生提供教育和就业支持，包括辅导、带薪实习、辅导课程和劳动力解决方案等服务。80%的会员是第一代大学生。
杰基罗宾森基金会。
基金会提供奖学金和研究金，并通过“42种成功策略”课程、指导和就业安置等资源提供额外的支持服务。
亚裔美国记者协会。
AAJA致力于促进新闻编辑室的多样性，将亚裔美国人和太平洋岛民记者与该领域的工作机会联系起来。这项服务需要会员资格，学生的会员费为25美元。
专业网络多样性。
这一工作联系资源旨在满足雇主寻找特定种族员工的需求，以促进工作场所的多样性。该资源包含7个元素，包括专门针对西班牙裔、黑人和亚裔的元素。
全国有色人种协进会的工作仪。
NAACP的求职工具帮助少数族裔通过重视多样性的雇主找到职业机会。全国有色人种协进会还举办社交活动和会议。
全国黑人MBA协会。
尽管有这个名字，但该协会并不局限于拥有mba学位的黑人成员，尽管很多人是这样的;该组织通过会议、培训和就业资源促进专业发展。
少数族裔在媒体连接。
市场营销人员、记者和有色人种的创意人员如果是中级或以上的专业人士，可以通过这个组织在该领域找到高级和领导职位。
全国黑人执法人员组织。
NOBLE将执法部门的黑人与职业机会、培训会议和活动、网络和在线培训中心联系起来。
全美亚裔美国专业人士协会。
NAAAP组织招聘会、工作清单、会议、虚拟培训项目以及与员工资源组的链接。NAAAP将社区和事业驱动的成员联系起来。
美国印第安人全国大会。
NCAI是历史最悠久、规模最大的美国印第安人和阿拉斯加原住民组织，涵盖了影响原住民的广泛问题。NCAI还提供奖学金、实习、奖学金和工作清单等资源。

重点:关注少数族裔学生的大学

少数族裔学生在选择适合自己的学校时有很多因素要考虑。这份大学名单包含了可能令人感兴趣的组成部分，从迎合特定少数族裔群体的学校，少数族裔构成高于平均水平的机构，或特别关注招收少数族裔并确保他们学术进步的大学。

布朗大学。
少数族裔同伴辅导员项目(MPC)创建于1973年，将少数族裔大学一年级学生与学长导师联系起来。MPC举办关于种族、阶级、性别歧视和恐同的研讨会。
德克萨斯大学圣安东尼奥分校。
这所西班牙裔服务机构(HSI)致力于其多元文化社区，其中52%是西班牙裔，是美国少数族裔、退伍军人和女性最好的大学之一。
东北州立大学。
这所大学丰富的切罗基民族历史使其20%的美国印第安人或阿拉斯加土著学生组成。NSU提倡教育平等和丰富经验。
赛利希语库特奈大学。
该学院为美国原住民提供高等教育和社区教育，并致力于保存平头国家联盟部落的历史。
哈斯克尔印第安民族大学。
这所大学通过印第安教育局的资助，为美国印第安人和阿拉斯加原住民提供免费教育。学生每学期只交学费。
克莱姆森大学。
克莱姆森大学的少数族裔学生成功计划努力为少数族裔提供他们在学校表现良好所需的工具，并提高大学的少数族裔毕业率。
旧金山城市学院。
的亚裔美国人和印第安人太平洋岛民服务机构由73%的少数族裔组成，并管理着一个平等获得成功的紧急工作队。
马里兰大学帕克学院。
另一所AANAPISI学校，该大学开展了一个多元化项目，旨在留住和成功的多文化员工和学生，以更好地服务于人口。
斯佩尔曼学院。
斯佩尔曼学院是一所历史上为非裔美国女性开设的黑人学院。美国国家科学基金会(National Science Foundation)已将其认定为科学领域黑人女性博士学位获得者的主要产地。
哈佛大学。
哈佛大学跨文化和种族关系基金会赞助了促进跨文化意识的项目和活动。此外，学院还有“第一代计划”，为第一代大学生传授大学意识。
哥伦比亚大学。
多元化、公平和包容委员会主办培训和活动以及相关俱乐部和组织。此外，每个本科生必须完成一门多元文化课程。
西德克萨斯农工大学。
多元化和包容办公室的“以人为优”项目旨在通过提供成功的工具和环境来增加少数族裔学生的数量。
加州大学。
加州大学hbcu倡议的奖学金项目通过研究合作与历史上的黑人大学合作，寻求增加少数族裔博士生的数量。该学院还为第一代学生设立了FirstGen项目。
北达科他州大学。
该校“参加了联邦TRIO项目，如向上拓展和人才搜索，为第一代、准备不足或处境不利的学生提供技能、背景、准备和经济支持。”
斯坦福大学。
33%的学生是白人，另外三分之二的学生是不同种族的混血儿。它的社区中心资源包括亚裔美国人、黑人、西班牙裔美国人、印第安人和第一代学生中心。

大学可以做些什么来更好地支持少数族裔

许多大学已经在采取措施招收和雇用少数族裔学生和员工;然而，差距仍然存在。大学倡导少数族裔的最佳方式包括心理健康意识、社会和文化活动，甚至设立奖学金或向使少数族裔更容易获得高等教育的事业捐款。玛加丽塔·卡瓦佐斯-查佩尔(Margarita cavazsos - chappell)是大谷州立大学TRIO向上发展项目的讲师和协调员，她对这个问题发表了自己的看法。

“倾听有色人种学生的声音，倾听他们的故事和经历，为他们创造分享、被倾听和被相信的空间。”
“承认关于针对有色人种的暴力、压迫和不公正的全国性和地方性新闻。静一静，放一天假，为交谈和自由提供安全的空间咨询．这些事件给人造成了创伤，经常被pwi(主要是白人机构)忽视。”
“为有色人种学生提供心理健康意识和资源。”卡瓦佐斯-查佩尔联系的大学生认为这是最重要的因素。
“雇佣有色人种的人——教授、顾问、招生和经济援助代表和顾问。”她指的是劳动经济研究所的研究该研究发现，少数族裔在早期接受教育时有一位有色人种老师，会产生深远的积极影响。
了解有色人种学生的校园环境:它是一个友好的地方吗?一个充满敌意的地方吗?一个断开的地方吗?一个欢迎的地方吗?确定原因并制定解决方案的步骤。”
“创造包容的文化。在满是白人的教室里，有色人种学生往往是唯一的学生，他们会觉得自己不属于这里。你们如何招聘?在哪里招聘?”对学生来说，重要的是和“他们的人”在一起，不管他们看起来是什么样子，有一个支持系统来度过艰难时期。
“教育校园警察、大学教职工和宿舍教职工了解种族定性和固有偏见。”
“举办代表有色人种学生背景和兴趣的社会和文化活动。”例子包括著名的演讲者、音乐会和少数群体的娱乐活动、国际美食节和关于六月节的教育。
“为有色人种学生设计校园项目，关注学术和个人支持、社区和保留。Grand Valley州立大学的例子是Laker Familia和Black Excellence。”
“确定你学校有色人种学生的需求，以及支持他们的方式。想想这句话，‘没有我们，任何关于我们的东西都不是为了我们。’”

少数族裔学生资助资源

有关经济援助的更多信息，请参阅以下链接: